【理想の教育コラム】言葉力を鍛える！ (2020-06-09)｜株式会社理創RIB推進チーム

【理想の教育コラム】言葉力を鍛える！ (2020-06-09)

皆さん、こんにちは本日は私が先日子育て懇親会に行き教えて
頂きました内容をほんの気持ち程度ではございますが、おすそ分けをさせて頂きます。

子育て真っ最中の親御さんのお力に少しでもなれればと思ってお
ります。

◆テーマ『言葉力を鍛える！〜量と質によるアプローチ〜』

生まれてから3歳までに、親にどれだけ温かい言葉を数多くかけら
れてきたかが、子どもの将来的な学力や語彙力、信念に大きな影
響を及ぼすことが、科学調査でわかりました。さらに、家庭によ
って3歳までに聞く言葉の数に圧倒的な差があり、積算すると、最
大約3000万語の差があるというのです。

○格差その1　「生後〜3歳に聞く言葉の量（数）」
言葉かけ数が多い家庭の子ども＝4500万語（総計）
言葉かけ数が少ない家庭の子ども＝1300万語（総計）
差は3200万語で、約3倍の開きがある。

これらが、子どもの3歳時点のIQや将来の学力などに影響を与え
る。

○格差その2　「言葉の質（内容）の違い」
言葉かけレベルが高い家庭の子ども
⇒「肯定・応援」の言葉：66万回
⇒「否定・禁止」の言葉：10万回

言葉かけレベルが低い家庭の子ども
⇒「肯定・応援」の言葉：10万回
⇒「否定・禁止」の言葉：22万回

言葉かけの質の違いを見ると、「肯定・応援」と「否定・禁止」
の言葉で差が生まれ、それが、子どもが将来的に成功する力に影
響を与えていると考えられています。

つまり、自己肯定感やものごとのとらえ方、考え方にも影響が出
ると考えられます。